О пользе развития мелкой моторики знают все. Слова В.А.Сухомлинского о том, что «ум ребенка находится на кончиках его пальцев» сейчас поддерживают и врачи, и логопеды. Малыш плохо говорит? Собирайте пазлы, шнуровки, пирамидки! Но как связаны мелкая моторика и речь? Действительно ли развитие тонких движений рук — это та самая магическая кнопка,  при нажатии на которую у ребенка автоматически развивается не только речь, но и мышление?

Что имеют в виду родители детей с РАС, когда говорят, что у их детей проблемы с сенсорным восприятием? Согласно современным американским врачебным стандартам, особенности в сенсорной сфере отмечаются как один из важнейших симптомов при диагностике аутизма у детей. Недавно были обнародованы результаты нового исследования, которое показывает, что дети с РАС совсем не так, как обычные, реагируют на запахи.

Исследователи замеряли реакцию на приятные и неприятные запахи у группы из восемнадцати детей с аутизмом и равного количества их нейротипичных сверстников. Обычные дети реагировали так, как это делали бы на их месте взрослые, дети с РАС продемонстрировали принципиально иное поведение – они вдыхали с одинаковой интенсивностью и слабые, и сильные запахи.

Музыкальная терапия, арттерапия, логоритмика и логопедический вокал оказывают положительное влияние на детей с особенностями в развитии, - считает музыкальный педагог социальной академии "Примавера" Татьяна Шевченко. 

Следует знать, что не всякое безречие - это алалия, хотя формально, термин а-лалия в переводе обозначает именно отсутствие речи. На что обратить внимание в первую очередь и куда обращаться по поводу отсутствия речи у дошкольника - речь в нашей статье из традиционной рубрики "Ликбез".