Будни Примаверы.

Статьи и полезные материалы. 

  • В статье «Мелкая моторика и речь — есть ли связь?» мы  писали о том, что занятия мелкой или крупной моторикой полезны для развития речи ребенка только,  пока действие еще не до конца усвоено малышом. Это воспитывает моторное планирование, необходимое, в том числе, и для хорошей речи.

    То есть знакомая, легко собираемая пирамидка или матрешка уже не является развивающей игрушкой. Она может только занять малыша, но не поможет ему лучше говорить. Поэтому важно постоянно предлагать ребенку новые варианты игр для развития моторного планирования и речи. 


  • До 7 лет основным видом детской активности является игра.  Ее важность трудно переоценить. Играя, дошкольники обучаются основам всей последующей деятельности, готовятся к выполнению более сложных когнитивных задач. Через игру дети открывают для себя мир, развивают фантазию и абстрактное мышление,учатся основам моторного планирования, нарабатывают бытовые навыки. 


  • Ваш ребенок медленно читает или  не хочет читать вообще? Проблемы с правописанием? Математика непостижима для него, и он не может выучить таблицу умножения? Иногда он неплохо справляется с задачами? Количество дополнительных занятий не дают существенных результатов?


  • Все без исключения дети для своих мам и пап самые лучшие, самые умные и особенные. А есть родители, которые прилагают массу усилий и средств, чтоб их малыш был "как все".


1915cc00385bb300ec79b10066126b00f5c08d00b504e800706fab009720d800